Sabtu, 05 Januari 2013

MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TENTANG PUISI


 Pengertian Puisi
       Puisi secara umum terdiri dari 6 unsur, yaitu: tema,  imajinasi, amanat, nada, suasana, dan perasaan. Secara etimologis, kata puisi dalam bahasa Yunani berasal dari poesis yang artinya berarti penciptaan. Dalam bahasa Inggris, padanan kata puisi ini adalah poetry yang erat dengan –poet dan -poem. Mengenai kata poet, Coulter (dalam Tarigan, 1986:4) menjelaskan bahwa kata poet berasal dari Yunani yang berarti membuat atau mencipta.
Powerpoint pembahasan tentang puisi dapat di download DISINI

Kamis, 03 Januari 2013

TIPS MEMBUAT POWER POINT YANG BAIK


       Jadi bagaimana agar Presentasi kita menjadi Presentasi yang bagus ? Banyak sekali caranya.Beikut adalah 7 Cara membuat Slide yang bagus :
1. Batasi satu Slide hanya untuk satu Pesan
Usahakan untuk tidak mengumbar banyak ide dalam satu Slide. Cukup Fokus pada satu ide di setiap Slide. Dengan demikian Audiens anda akan mudah mengerti dan mengingat ide yang disampaikan.

2. Keep it Simple (KIS)
PowerPoint memang menyediakan banyak fasilitas visual efect yang bisa ditampilkan. Tapi jika menampilkannya disaat yang tidak tepat, justru membuat Slide anda tampak rumit dan menyakitkan mata.
Jagalah Slide anda tetap simple dan enak dilihat.

3. Berikan Statement, Bukan Cerita
Jika anda ingin menyampaikan sebuah penjelasan, jangan tuliskan penjelasan itu dalam Slide anda. Pastinya akan jadi panjang sekali dan tidak enak dilihat. Buatlah ringkasan atau kesimpulan dari penjelasan anda tersebut. Selanjutnya serahkan tugas untuk memperkuat statement tad kepada pembicara.

4. Berbicaralah dalam bahasa gambar
Otak manusia lebih mudah menyimpan informasi gambar daripada tulisan. Jadi buatlah gambar ilustrasi untuk mewakili kalimat yang ingin disampaikan. Gambar yang disajikan harus benar-benar berhubungan dengan hal yang ingin disampaikan.

5. Lupakan Bullet Point
PowerPoint kerap ‘memaksa’ kita untuk menggunakan fasilitas Bullet Point dalam template nya. Padahal fungsi ini terlihat sangat ‘garing’.
Lebih baik sampaikan dalam bentuk lain. Banyak cara untuk menyampaikan daftar selain dari Bullet Point.

6. Pilih Font dengan Bijak
Saat ini memang banyak sekali jenis Font yang terlihat bagus dan aneh-aneh. Tapi biasanya itu hanya bagus untuk dipergunakan pada design Poster.
Untuk sebuah Slide Presentasi, upayakan menggunakan Font dan ukuran yang mudah terbaca.

7. Let it Flow
Ya… buatlah Presentasi anda mengalir dengan urutan yang teratur. Tidak lompat-lompat dan tidak berulang.

Contoh Power point bisa di lihat / di download DISINI

Selasa, 25 Desember 2012

CONTOH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO "PERSIAPAN PIDATO DAN SISTEMATIKA BERPIDATO"

     
       Pidato adalah suatu ucapan dengan susunan yang baik untuk disampaikan kepada orang banyak. Contoh pidato yaitu seperti pidato kenegaraan, pidato menyambut hari besar, pidato pembangkit semangat, pidato sambutan acara atau event, dan lain sebagainya.

Sistematika

1. Mengucapkan salam pembuka dan menyapa hadiri/ audien.
2. Menyampaikan pendahuluan: ucapan terima kasih dan ungkapan syukur.
3. Menyampaikan isi pidato: gaya bahasa menarik, jelas, dan bahasanya baik dan benar.
4. Buatlah kesimpulan supaya mudah diingat.
4. Sampaikan harapan dengan anjuran/ajakan untuk melaksanakan isi pidato.
5. Sampaikan salam penutup.


Persiapan Pidato

1. Tentukan topik dan tujuan.
2. Menganalisi pendengar dan situasi.
3. Memilih dan menyempitkan topik.
4. Mengumpulkan bahan.
5. Membuat kerangka urutan
6. Menguraikan secara detail.
7. Melatih dengan suara nyaring.

Rabu, 05 Desember 2012

KEPITING DALAM EMBER

   

       "Terkadang orang hidup itu seperti kepiting". taukah anda tentang makna yang terkandung dalam kata-kata tersebut ? singkat cerita...

       Jika ada kepiting yang hampir meraih bibir ember dan hampir lolos, maka kepiting yang lain akan berusaha menyapitnya dan menariknya kembali agar terjatuh. Begitulah yang dilakukan oleh semua kepiting jika ada temanya yang hampir lolos. Walau mereka kuat, keras, memiliki capit yang tajam, semua akan menjadi sia-sia, karena dalam diri mereka tertanam sifat iri, dengki, dan berusaha untuk menjatuhkan sesamanya, agar dirinya dapat mencapai puncak lebih dulu.

       Dalam kehidupan kita selalu dipenuhi dengan ''Kesempatan'' dalam menggapai suatu yang di harapkan dan dicita-citakan. Kesempatan tersebut merupakan sebuah ''Ujian'' sebelum kita mencapai keberhasilan dengan kerja keras, semangat, hasrat, rasa, emosi, dan keraguan. Semua orang berlomba mendapatkan kesempatan tersebut. Berlomba menjadi pemenang, dan berlomba ''Menjatuhkan Saingannya''.

       ''Kepiting dalam Ember'' itulah kata yang pantas di tunjukan kepada orang yang Senang Melihat Orang Susah & Susah Melihat Orang Senang. Terkadang kita merasa senang jika teman atau orang lain dalam keadaan susah, baik itu susah karena tidak mencapai keberhasilan, maupun keadaan susah yang lain. Begitu pula sebaliknya, jika ada orang Senang dan berhasil, kita sering kali merasa resah, gelisah, iri, dengki, dan berpikir untuk menjatuhkannya kembali.


       

PENGERTIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA


       Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu materi pelajaran yang sangat penting di sekolah. Tujuan pembelajaran bahasa Indonesia adalah agar siswa memiliki kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar serta dapat menghayati bahasa dan sastra Indonesia sesuai dengan situasi dan tujuan berbahasa serta tingkat pengalaman siswa sekolah dasar. Akhadiah dkk. (1991: 1).
       Tujuan pembelajaran bahasa Indonesia bagi siswa adalah untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia sesuai dengan kemampuan, kebutuhan, dan minatnya, sedangkan bagi guru adalah untuk mengembangkan potensi bahasa Indonesia siswa, serta lebih mandiri dalam menentukan bahan ajar kebahasaan sesuai dengan kondisi lingkungan sekolah dan kemampuan siswa. BSNP (2006).
       Selain itu, tujuan umum pembelajaran sebuah Bahasa adalah memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial dan emosional peserta didik dan merupakan penunjang keberhasilan dalam mempelajari semua bidang studi. Dengan pembelajaran Bahasa memungkinkan manusia untuk saling berkomunikasi, saling berbagi pengalaman, saling belajar dari yang lain dan untuk  meningkatkan  kemampuan intelektual dan kesusasteraan merupakan salah satu sarana untuk menuju pemahaman tersebut.
       Pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah diharapkan  membantu siswa mengenal dirinya, budayanya dan budaya orang lain, mengemukakan gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat yang menggunakan bahasa tersebut dan menemukan serta menggunakan kemampuan analitis dan imajinatif yang ada dalam dirinya.
       Pendidikan bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar, baik secara lisan maupun tulis, serta menumbuhkan apresiasi terhadap hasil karya kesastraan manusia Indonesia.

       Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia

       Dengan pembelajaran bahasa Indonesia agar siswa diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut:
  1. Siswa diharapkan mampu menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar serta dapat berkomunikasi secara efektif dan efisien baik secara lisan maupun tulis sesuai dengan etika yang berlaku.
  2. Siswa bangga dan menghargai bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa pemersatu bangsa Indonesia.
  3. Siswa mampu memahami bahasa Indonesia serta dapat menggunakannya dengan tepat dan kreatif untuk berbagai tujuan.
  4. Siswa mampu menggunakan bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan intelektual, serta kematangan emosional dan sosial.
  5. Siswa dapat membaca dan memanfaatkan karya sastra untuk memperluas wawasan, memperhalus budi pekerti, serta meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berbahasa.
  6. Siswa diharapkan dapat menghayati bahasa dan sastra Indonesia serta menghargai dan bangga terhadap sastra Indonesia sebagai khazanah budaya dan intelektual Indonesia.
       Aspek kemampuan berbahasa yang meliputi keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis yang berkaitan dengan ragam bahasa maupun ragam sastra merupakan ruang lingkup standard kompetensi pembelajaran Bahasa Indonesia.

PENGERTIAN PUISI


Sebuah puisi merupakan ungkapan perasaan atau pikiran penyairnya dalam satu bentuk ciptaan yang utuh dan menyatu. Secara garis besar, sebuah puisi terdiri atas 7 unsur, yaitu: tema, suasana, imajinasi, amanat, nada, suasana, dan perasaan. Sedangkan prinsip dasar sebuah puisi adalah berkata sedikit mungkin, tetapi mempunyai arti sebanyak mungkin.
Berikut ini adalah pengertian dan definisi puisi:
# HERMAN J. WALUYO
Puisi adalah karya sastra tertulis yang paling awal ditulis oleh manusia.
# SUMARDI
Puisi adalah karya sastra dengan bahasa yang dipadatkan, dipersingkat, dan diberi irama dengan bunyi yang padu dan pemilihan kata-kata kias (imajinatif)
# HERMAN J. WALUYO
Puisi adalah genre sastra yang paling banyak menggunakan kata kias
Puisi adalah bentuk karya sastra yang mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan semua kekuatan bahasa dengan pengonsentrasian struktur fisik dan struktur batinnya
# JAMES REEVES
Puisi adalah ekspresi bahasa yang kaya dan penuh daya pikat
# THOMAS CARLYLE
Puisi merupakan ungkapan pikiran yang bersifat musikal 
# PRADOPO, 1995:7
Puisi merupakan rekaman dan interpretasi pengalaman manusia yang penting, digubah dalam wujud yang paling berkesan
# HERBERT SPENCER
Puisi merupakan bentuk  pengucapan gagasan yang bersifat emosional dengan mempertimbangkan efek keindahan 
# DUNTON
Puisi adalah pemikiran manusia secara konkret dan artistik dalam bahasa serta berirama 9seperti musik)